思政引領 逐夢前行 | 財會學院舉行教師教學技能競賽

為貫徹落實立德樹人的根本任務，推進課程思政與思政課程同向同行，3月17日下午，財會學院在文明樓405教室舉行教師教學技能競賽，增強教師對課程思政元素的挖掘和實踐教學本領的提升，形成“課程思政”建設與教師教學能力提升的協同效應。

本次競賽邀請到財會學院院長普衛明老師，黨總支書記胡濤老師，副院長趙利清老師以及云南財經大學會計學院教授王紅云老師和麗江市高級講師鄧志勇老師擔任評委。競賽由財會學院副院長李娟鳳老師住持。

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韓琴《財務分析》——資本結構質量分析

韓琴老師講解通俗易懂、層層遞進，通過引入“九龍山旅游兩個董事會并存”與“步步高引入戰略投資者”這兩個經典案例正反對比、深入分析，反映資本結構所決定的利益相關者之間的和諧性與公平性這一內容。

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和家慧《稅法》——小型微利企業所得稅優惠政策

和家慧老師圍繞“小型微利企業所得稅優惠政策”之一話題，分別講解小型微利企業的認定和稅收籌劃方式，最后留下問題“如何優化稅收政策，提高小微企業的存活率”供同學思考。

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王宇輝《注冊會計師審計》——主營業務收入審計

王宇輝老師從“三個與主營業務收入確認有著密切關系的日期”，即發票開具日期或者收款日期、記賬日期、發貨日期入手，講解主營業務收入的實質性程序的關注節點及主要內容。

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和曉萍《中級財務會計（下）》——應付職工薪酬會計核算

和曉萍老師通過創新視頻的方式引入“應付職工薪酬”這一會計科目，詳細講解這一會計科目的核算過程、明細賬的分類以及會計分錄如何撰寫。

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杜佳佳《財政學》——財政政策的近期目標

杜佳佳老師借“昭通靜安新區扶貧搬遷”的項目展開論述財政政策充分就業、收入合理分配、物價相對穩定、經濟適度增長這四個近期目標。

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桑智慧《財務管理》——資本成本

桑智慧老師在講解的過程中采用承前啟后、你問我答的方式，圍繞資產成本的概念、內容、一般計算模型以及降低方法逐層講解，將晦澀難懂的專業概念用通俗化的語言表達，簡單明了、通俗易懂，讓同學們聽的津津有味。

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羅珊《財經法規與會計職業道德》——會計法律制度的概念與構成

羅珊老師借“山東肥料企業金正大因財務造假等問題遭到證監會處罰”這一案例引入，穿插思政元素講解會計法律制度的概念及其四個構成部分所包含的內容。

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董海月《企業價值評估》——股權自由現金流量

董海月老師以親切，平和的講課方式，從日常學生的生活費支配問題，引渡到股權自由現金流量的介紹上來，將股權自由現金流量與凈利潤的對比分析。

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李陽麗《房地產估價原理與方法》——房地產價格和價值的種類

李陽麗老師對房地產價格和價值的內涵、基礎性價格種類、價值類型以及價格表現形式逐一講解，并在最后解釋了“現實中人們為什么喜歡購買期房”這一問題。

羅杰《審計學》——注冊會計師職業道德

羅杰老師在講解的過程中充分將課程內容與思政元素結合起來，在講解注冊會計師職業道德時用冬奧會、冰墩墩這類新穎的事物舉例，引起同學課堂互動，帶來極佳的課堂效果。

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楊香嬌《財經法規與會計職業道德》——單位內部的會計工作管理

楊香嬌老師課堂采用BOPPPS模式進行授課，課堂中不斷帶動學生互動，并引用多個案例對單位內部的會計工作管理中單位負責人的職責、會計機構的設置、會計人員的選拔任用以及會計人員回避制度這四部分內容進行講解。

評委點評

王紅云老師對參賽老師的表現進行總結點評并針對不足之處提出合理性意見，鼓勵教師不斷增強自身專業素養和教學能力，為國家培養更多的高素質會計人才。

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普衛明院長對本次技能競賽作出總結，對參賽老師的表現給予高度評價，并針對教師教學能力提升提出建議：一是重視加強教學成果的轉化，充分發揮優秀教學成果的示范引領作用。二是重視立德樹人的根本宗旨，將課程內容與思政元素緊密結合起來。三是重視應用型人才的培養，不斷豐富實踐教學內容。

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本次教師技能競賽給教師們提供了相互學習、交流、借鑒的機會，在檢驗教師教學業務水平的同時，又起到了勉勵教師提升專業素養能力的作用。教師們課件內容準備充分，課程講解層次清晰，充分展現出財會學院教師良好的精神氣質和過硬的專業本領。